目录
政治经济法律研究
浅析共享经济对传统劳动关系的影响张云;1-3
新时代“枫桥经验”视角下公安机关社会治理能力现代化研究史云虹;4-5+35
“限塑令”施行过程中存在的问题及应对措施曹艺学;6-8
将抚顺市地理标识认证农产品转化为旅游商品的路径探析周海;9-11
抚顺市矿区旅游资源开发研究李宁;12-14
语言文学艺术研究
结果补语的语义指向分析研究刘欣;15-17
开放“海洋文学”的概念刍议李阳;18-20
视觉传达设计中色彩元素的运用分析黄跃成;21-22
社会历史文化研究
以文化创新推动营口市文明城市创建的策略与途径蒋瑞;张新凤;23-25
清末营口洋枪队创建构想探析郑英杰;26-28
乡村文化艺术资源助力朝阳市文化旅游产业发展研究郝英良;杨杰;29-31
蒙古族文化助力阜新市旅游业探讨吴双;32-35
教学理论与实践研究
提质培优背景下高职院校中文公共课课程思政改革与探索张瑞;36-38
跨文化语境中外国文学教学分析李金颖;39-40+50
翻转课堂在大学英语教学中的应用研究曹瑞瑶;41-43
“需求分析”导向下高职院校职业日语能力提升的对策研究范冬妮;44-46
提质培优背景下课程思政融入路径研究——以教育学课程为例陈荣;47-50
双高视域下小教专业职场化实践教学模式构建要点与策略探讨汪艳波;51-53
高职会计专业课程思政教学改革研究——以初级会计实务之存货为例顾旭秋;54-56
“1+X”证书制度下市场营销专业课证融通实施路径探索高培培;57-59
五年制学前教育专业课程改革初探——以朝阳师范高等专科学校为例宋君凯;60-62
中华优秀传统文化在高师音乐教学中的传承研究王天波;63-65
浅谈高校钢琴教学中学生视奏能力培养王译悦;66-68
师生因素对声乐教学质量的影响陈浩;69-70+73
浅析学前教育专业舞蹈教学中舞蹈思维的开发熊媛媛;71-73
融合经典传统文化的学前教育儿童绘本开发陈晓超;74-76
谈影视赏析课的美育价值洪妍;77-79
浅谈现代教育技术在满族文化艺术传承中的应用吕焰;张宗波;80-81+85
浅析“社区微蒙之家”课程体系的开发周圆;82-85
创新社区教育教学模式研究——以“社区微蒙之家”为例潘一;86-88
教育与管理研究
新时代高校实施爱国主义教育的有效策略研究迟宝策;89-92
新形势下高校加强党的领导常见问题与对策浅析孙铭;93-95
高校大学生网络道德危机及网络思政教育路径选择王宏岩;96-98
高校微信公众号隐性育人功能初探葛畅;99-101
红色资源与高职院校学生党建工作深度融合的思考佟书;102-104
高职院校学生党员培养教育过程问题浅析——以福建信息职业技术学院文化创意与旅游学院为例范远榆;105-107
后疫情时代下高职学生独处能力提升路径探究侯颖超;108-110
高职师范生专业核心素养培养路径探究张辉哲;111-113
“一带一路”背景下民办高校传统文化教育载体路径重构孟岩;郑丽娜;114-116
谈辽宁省高职院校校企合作中政府的作用於泽明;117-119
“1+X”证书制度下关务与外贸服务专业建设思考杜科星;120-122
高职院校学生评教意见提升授课质量实践研究李璐璐;123-125
高职院校社会工作专业服务社会模式研究石晶晶;126-128
高职院校创新发展老年教育管理模式初探关薇;129-131
谈思政课教师的育人模式王朔;132-134
谈当前辅导员如何利用网络资源开展大学生思想政治教育高莹;135-137
高校辅导员应对新型网络诈骗策略研究常存彪;138-140